January 8th, 2014

ХимМеры. Химия, педагогика и пачка сигарет.

Нет, вопреки тому, что Вы подумали, речь не пойдет о вреде курения. Тема будет совершенно иная, пачка сигарет в ней будет присутствовать, однако в совершенно неожиданном для Вас контексте). На всякий случай напоминаю, что рубрика "ХимМеры" выходит здесь каждую среду.
Итак, продолжая рассказы о своем опыте преподавания химии, могу сказать, что одним из наиболее сложных моментов для понимания школьниками наряду с разницей между простыми веществами и химическими элементами является понятие количества вещества и его единицы измерения - моль. Молодому ученику понятие моль часто кажется абсолютной абстракцией, которая, в отличие от килограмма или метра кубического, не имеет ничего общего с практикой. И часто даже если ученик в состоянии сказать, сколько грамм весит 1 моль такого-то вещества, он все равно не понимает смысл этой самой единицы измерения количества вещества. Сегодня я попробую чуть-чуть прояснить суть этого понятия, а если что-то будет непонятно, Вы спрашивайте в комментариях.
Collapse )

Предыдущие выпуски:
1. Чим Оксиген відрізняється від кисню, или восполняем пробелы базового образования;
2. Все ли мы знаем о матрице?
3. Как определяют содержание золота в радиодеталях?
4. Что такое стандартные образцы?
5. Что такое хроматография, или как определяют красители?
6. Режем ножом металл. Это не реклама ножа - это химия!
7. Кристаллогидраты - что за зверь?
8. Как распознать фальшивое лекарство?

9. ТВ-сюжеты с сотрудниками нашей лаборатории на разные темы.
Buy for 10 tokens
***
...